中评社香港7月8日电／据大公报报导，公民与社会发展科已于本学年在中四级推行，并要求学生需前往内地进行体验式学习。教育局昨日向中学提供21个两至五日到公民科内地考察的行程供学校选择，教育局将全额资助每位学生一次行程。有老师表示，学生到内地考察有利于他们增进对中华文化的认识，提升国民身份认同；同时亦能给予基层学生走出香港的机会，助他们扩宽眼界。
据瞭解，教育局已为学校提供21个行程路线供学校选择，包括8个2天行程、10个3天行程、1个4天行程以及2个5天行程。
当中，2至3天行程目的地多为大湾区城市，包括澳门、广州、佛山、深圳、珠海等。参观到的景点包括黄埔军校旧址纪念馆、港珠澳大桥珠海口岸展示中心、鸦片战争博物馆、佛山祖庙、韶关丹霞山、肇庆七星岩等。而4日及5日行程则可去到福建省、湖南省或贵州省的多个城市和景点，包括遵义会议会址，体验不同地域的文化。
除了参观当地著名的景点外，学生还会到访当地的中学、大学或企业，瞭解内地和香港的教育政策、学与教模式等的异同，以及瞭解年轻人在大湾区或内地其他城市的发展空间。
教育局表示，参与公民科内地考察的学生将会获得教育局全额资助一次。学校需在7月29日前提交2022／23、2023／24学年学生到访内地的月份及行程。
学校月底需提交行程表
香港教育工作者工会主席、圆玄学院妙法寺内明陈吕重德纪念中学副校长黄建豪表示，关于行程的选择，学校会在听取学生意向之前，会先根据教师团队在详细瞭解行程后所作出的职业判断，从而选择最合适的考察路线。他补充说，由于月底需提交行程表，时间紧迫，学校或不够时间听取家长意见。
他续指，若没有教育局的强制要求以及全额资助，很多香港青年未必会有机会到内地进行瞭解国情的深度游。而基层学生由于缺乏体验，在写作上不及经常到访外地旅游的学生。故他认为，教育局能为全港中学生提供一次全额资助到内地考察，有利于学生拓宽眼界，积累素材，亦可加深他们对国家历史文化的瞭解，增强国民身份认同，“不仅有利于公民科的学习，对学生整个成长经历和正确价值观的形成都会有很大帮助。” |
