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| 李凌所在空军航空兵某旅组织飞行训练，战机批次滑出（1月7日摄）。 |
对方飞行员后来乾脆不做任何规避动作，直接冲过来实施攻击。
失利如当头棒喝，每个人脸上都火辣辣的。归建后，他们把59:166这个比分浇铸成铜匾，嵌在空勤楼门厅的墙上。
这是一种良苦用心的警示：在喷气式飞机上仅有十几小时飞行经验的先辈们以“在战争中学习战争”的劲头，创造了辉煌的历史，作为英雄嫡传人的他们，又有什么理由和借口忘记历史、放弃学习、丢掉荣誉？
正是这次顶峰跌落的巨大失利，催生该旅创造性的开展了“创建学习型飞行大队、争当学习型飞行人员”活动，“学习力就是战斗力”“信息力主导战斗力”“团队攻关助推战斗力”等理念深入人心，一批训练法迅速成型，该旅随后连续三年参赛连续三次夺得团体第一名，包括李凌在内，2人3次斩获“金头盔”，“双学”活动也由此在全空军推广开来。
10年后的2021年，第11届金头盔比武，他们第8次参赛，第5次拿到团体第一名。
其中蕴含的意义不言而喻。这不是一个人、一代人取得的成绩，而是一群人、几代人付出的结果，是这个团队一流战斗力传承延续的最好证明。这10年中，李凌作为参赛者、传授者、指挥者，每个阶段都扮演者不同角色，持续为这个一流团队建设贡献力量、指引方向。
从地面研究准备，到同舱升空带飞，再到塔台亲自指挥，李凌带着这些飞行员们一滴一滴传经验、一点一点抠动作，最终高标准完成了改装训练。
李凌的好学不止在于钻研飞行动作、飞行技巧，训练时他带着团队推演战术战法，改装时他领着飞行员“问倒专家”，这种精神就像一场润物无声的春雨，渗透到旅里的每个角落，渗透进每名飞行员的神经末梢。
在李凌的建议和鼓励下开设的“虎威课堂”，也越来越有声有色。每个月，飞行员走上讲台分享经典战例、训练经验、反思教训。不管有多忙，只要在单位，李凌就一定会去旁听。课后他还会特地请相关领域的军地专家进军营，解决课堂上那些悬而未决的问题和疑惑。
在飞行员王雨看来，李凌对任何一个专业问题都极其“较真”。“有时候我们汇报说到‘差不多多少米’‘多少距离左右’，旅长一定会问到底，左右是左还是右，差不多到底是差多少”王雨说着笑了起来，“现在‘差不多’‘大概’‘估计’这种词都从我们的口头禅里消失了。”
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