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| 全国人大代表、同济大学教授张雄在京出席全国两会（图片由受访者提供） |
中评社北京3月18日电（记者 张爽）“教育融合对心灵契合有润物细无声的效果。”两会前夕，全国人大代表、同济大学教授张雄接受中评社专访时说。恰逢国台办出台2022年大陆高校对台招生政策，进一步优化台湾学生报名和录取流程，张雄说，两岸关系破冰和平发展是通过“三通”途径，在当今新的历史形势下，要深化两岸融合需要依托于两岸同胞的心灵契合。促进两岸同胞心灵契合的有效途径是教育融合。构建两岸“第四通”即通教育，促进两岸教育融合。
张雄在同济大学任教多年，对两岸教育融合的重要性有亲身感受。1998年，张雄以教授的身份到台湾岛内进行交流访问，考察了台湾大学、台湾科技大学、台湾科技大学、成功大学等十多所高校教育制度和体系，同时向台湾教育界同行介绍祖国大陆的教育制度，旨在探索两岸“通教育”。受他的宣传演讲影响，有位台湾科技大学的硕士对祖国大陆教育产生了极大的兴趣。当时两岸尚未实现“三通”，台湾当局完全不认可大陆的高校学历，但是这位台湾学生义无反顾地到大陆求学，2000年他成功考取同济大学博士生，张雄是他的博士生导师。
“五年的大陆求学经历，使中华民族意识深深地烙在他的心灵。获得博士学位后他返回台湾高校任教，几乎每年都带领同事和学生来大陆交流访问。2015年他的儿子在他鼓励下报考了上海交通大学医学院，他儿子目前已经在大陆学习了七年，融入了大陆社会，并立志留在大陆为祖国医疗事业服务。“张雄说，一座教育融合桥梁直通两代台胞心灵，影响一大片台湾民众。
张雄对中评社表示，习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中，明确提出“深化两岸融合发展，夯实和平统一基础”、“实现同胞心灵契合，增进和平统一认同”的重大政策主张。深化两岸融合发展，对祖国统一和中华民族复兴有重大而深远意义。
张雄说，中华文化是两岸同胞心灵契合的基础和源泉。中华文化源远流长、瑰丽灿烂，是两岸同胞共同的宝贵财富，是维系两岸同胞民族感情和精神的重要纽带。中华文化在台湾根深叶茂，台湾文化丰富了中华文化内涵。两岸同胞心灵契合不仅对推进中华民族复兴和祖国统一有重大意义，而且对两岸统一之后，在台湾岛内成功实施“一国两制”方案有着深远的意义。
“当前台湾当局给两岸双向融合发展设置了重重障碍，在两岸教育融合方面也有政策制约甚至阻碍。目前台湾方面还只是有限地认可大陆部分高校学历，对大陆的医科等专业教育经历尚不认可。但是这些倒行逆施的政策阻挡不住台湾民众到大陆求学和两岸教育界交流的潮流。”张雄说，在新形势下，两岸文化教育交流和融合既有巨大需求和潜力，也显得更为重要。大陆有必要操之在我，主动作为。以“民间交流”为路径，以“同等待遇、单向融合”为先导。包括愿意协商两岸文化教育交流协议，推动两岸文化教育交流合作迈上范围更广、层次更高的新台阶。我们要比以往更加努力地开展两岸文化教育交流，促进教育融合，共同传承和弘扬中华文化，增强中华文化认同、中华民族认同。增进台湾同胞对大陆的了解，促进两岸深化融合。
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