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| 二〇一五年，袁小婷（中）在厄瓜多尔水电站的工作照。（图片来源：受访者供图） |
中评社北京1月9日电／据人民日报海外版报导，袁小婷从北京语言大学西班牙语专业毕业后，赴拉美参与“一带一路”项目。在拉美，袁小婷看到多元文化的差异，她开始主动教授当地居民中文，传播中华文化。这段经历促使她进行职业转型，如今的她是一名深耕语言教学的自媒体博主，用丰富多彩的方式向世界打开教授中文、粤语的窗口，粉丝数量超400万。
拉美追梦
袁小婷是土生土长的深圳姑娘，家住在深港交界口岸。各式各样来往的行人说出的不同语言，对她有着强烈的吸引力。袁小婷会下意识地模仿听到的新语言和方言，诸如英语、粤语、客家话，每一种她都学得有模有样。在这样的语言环境影响下，语言学习在袁小婷心中种下一颗种子。
高考填报志愿时，袁小婷选择学习西班牙语。她说：“其实我们每个人毕生都在致力于成为一名语言善用者。”袁小婷期望用多语言打开瞭解世界的窗口。
在大学的时候袁小婷去墨西哥进行交换学习，课余时间她会去当地的高中、大学教中文。袁小婷希望通过语言的教学，告诉拉美地区的人们中国到底是什么样的。她说：“我想告诉大家中国是一个热情好客的国家。”
袁小婷在课上最常用的一个例子便是广场舞大妈，她发现每当她说到“大妈”两个字的时候，学生们的眼睛都在发光，因为在西班牙语里面“dama”便是女性的意思。在袁小婷的形容下，“大妈”成了中国热情的具象化词汇，学生们想到“dama”就会想到中国广场舞大妈们活力四射的舞姿、热情洋溢的笑容。通过一个单词，许多拉美地区的学生打开了认识中国的大门。
大学交换的经历让拉美在袁小婷心中留下很深的印象，于是，在2015年毕业后，袁小婷前往拉美地区，参与“一带一路”项目。她参与的第一个项目是建设厄瓜多尔水电站，如何取得当地百姓的支持，搭建好沟通的桥梁，是袁小婷面临的首个挑战。 |
