中评社北京3月6日电／习近平总书记在中共中央政治局第二次集体学习时强调，“要加快科技自立自强步伐，解决外国‘卡脖子’问题”“实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动，坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，形成良性循环”“坚持原始创新、集成创新、开放创新一体设计，实现有效贯通”“坚持创新链、产业链、人才链一体部署，推动深度融合”。这为我们坚持以系统观念推进科技自立自强提供了遵循、指明了方向。
经济日报发表中国社会科学院数量经济与技术经济研究所研究员郑世林文章认为，全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本，要坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，形成良性循环。在大国科技竞争日益加剧的格局下，我们越发认识到，科学和教育发展才是实现科技自立自强的关键所在。强大的科学发明能够为技术创新提供理论源泉，一流的教育水平有助于培育出杰出的科学家、一流的企业家、优秀的研发人才和工程师，进而推动经济创新发展。实施人才强国战略，不仅有助于造就世界级科学技术人才，也有助于增强中国对世界高端人才的吸引力。要着力把中国建设成世界级的科学和企业人才中心，提升中国高等教育和科学研究的实力，为加快科技自立自强步伐提供人才保障。教育、科技、人才的发展水平决定一个国家的创新发展能力，但人才强、科技强并不意味着产业强、经济强，基础研究与成果转化之间存在巨大的鸿沟。深入实施创新驱动发展战略，有助于推进教育发展、人才培养与科技创新之间形成良性循环，让科研成果落地生根，转化为经济发展新动能。
文章指出，创新是一个系统联动工程，必须坚持原始创新、集成创新、开放创新一体设计，实现有效贯通。原始创新是最具根本性和革命性的创新，也是所有创新成果的支撑和基础；集成创新和开放创新是关键，能够快速推动创新资源的集成融合，并提高创新成果的应用转化。三种创新模式相辅相成，是一个有机联系的整体。目前，中国不仅“从0到1”的原始创新成果较少，而且高校科研院所基础研究与经济社会需求结合不紧密，各创新主体协同能力不足，从基础研究到应用研究和产业化的鸿沟较大。破解这一问题，既要突出高校和科研机构科学研究成果的原创性，加大原始创新力度，也要强化企业的创新主体地位，支持企业牵头组建创新联合体，推动产业链上中下游、大中小企业融通创新，提高集成创新水平，还要融入全球创新网络，在国际范围内实施更加开放包容、互惠共享的科技合作战略，与世界主要创新国家开展多层次、广领域的科技交流合作，积极参与并构建多边科技合作机制，形成一条原始创新、集成创新和开放创新相互促进、相互衔接的创新链条。
文章强调，创新链、产业链、人才链环环相扣，必须一体部署，推动深度融合。人才是创新的基础和支撑，只有筑起牢固的人才链，才能实现人才链—创新链的有效贯通，从而赋能于产业；而一旦产业链打造成功，也将反过来促进人才链、创新链变得更加坚固更有韧性。只有实现三链一体部署、深度融合，才能推动经济持续发展。一方面，要围绕产业链构建人才链，进而为创新链赋能。各地要立足本区域产业发展的优势和特点，制定相应的特色产业创新人才集聚的总体规划，为技术创新和产业发展提供有力的人才支撑。要始终坚持人才引领发展，兼顾科技创新发展需要，面向重点高科技产业引进、培养和用好人才，打造一批高质量的创新型人才队伍，从而推动人才与区域产业发展一体谋划。另一方面，要依托人才链衔接创新链，从而推动产业链发展。要充分发挥高校对人才的承载作用，大力推进重点领域基础学科建设，同时搭建一流的产学研联动平台，引导人才为产业转型升级献智献力。要完善人才考核评价系统，充分释放科研人员的研究潜力，提高科技成果转化率和专利创新产出，推动创新链、产业链、人才链协同发力，让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来，形成推动科技创新的强大合力。
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