那么再看我们的世界大学的排名，澳门大学已经历史性地达到了全球前180位，澳门科技大学也在250~300位之间，这是泰晤士的大学排名。这也是25年前完全难以想像的一个事情。
谈到对于整个城市的影响，一个是社会效益和经济效益。社会效益方面， 6万学生当中大概就1万多一点是本地生，超过4万的是非本地的——那么超过4万非本地的学生的家长放心把孩子送到一个以前被称为赌城、回归前打打杀杀的这样的一个地方，而且是一直都很安全，这本身就是对澳门治安和教育成就的证明。
教育水平的提高使澳门的城市形象得到巨大的提升。我们未来的希望是，人家提到澳门，会说是一个高等教育高度发达的一个大学城。
从经济上的效益来说，我是商学院的教授，很多人不喜欢把高等教育跟经济联系在一起，但是我极力把它跟经济联系在一起。不能在经济上面取得好的收益的话，它不可能可持续地发展。
6万多名大学生，他们在澳门读书的学费、生活费，以及其他相关的费用，对澳门的经济是一个重要的补充。按每个学生每年在澳门居住200天来粗略估算，这相当于给澳门增加了1200万人天的游客量。这是一个不可忽略的消费力量。
还有比如说我们解决就业，现在澳门的高校教学人员大概3000多，行政人员政府没有统计数据；按与教学人员1:1来估算，高等教育每年能提供6000个左右的优质就业机会。我想未来随着高等教育的进一步的发展，随着特区政府对师生比改善的进一步要求，未来会给澳门创造更多的优质就业机会。
回归以来这样的一个高等教育的发展，究其原因是什么？它不是自然而然就变成这样的，总结起来我们说是根植澳门、背靠祖国、面向世界。
根植澳门的意思就是我们是要有澳门特色。这个大学如果是跟广州、珠海、北京的大学一模一样的，我为什么要来？我学费要多交那么多，我为什么要来？那么我们说澳门的大学教育具有澳门独特的文化特色、独特的专业设置等等这样的一个特征。
背靠祖国，我觉得是最大的一个成功因素。我们充分享受了“一国两制”给我们带来的红利。国家给我们的这样的一个政策，比如说允许我们在内地招生，而且在本硕博以及在科研平台的设置、人才政策的鼓励、科研资金的资助等等各方面，逐步在往上推。包括我们吴主席一直推动的社科基金向港澳开放，现在也能做到了。这样一系列的政策，对澳门的高等教育的发展是最大的支持，是最大的底气。 |
