“我们通过构设多种复杂作战场景，把伪装防护、战伤救治等难以量化评估的内容融入考核全程，旨在借助实战化对抗检验官兵应急应战技能。”该旅机关牵头负责此次考核的一名干部对记者说，他们还在射击指挥、反干扰战斗操作等课目中引入空地对抗，引导官兵灵活运用多种技战术动作进行应对与处置。
“‘对手’当考官，考题更‘刁钻’。”谈起在对抗中接受考核的体会，杨国威感慨地说。他告诉记者，为了能在考核中取得好成绩，考核前他专门组织骨干力量，聚焦无人机侦察手段多样、精度高等方面特点，针对性开展研究性训练，并梳理汇总了多套应对招法，为在考核中进行有效处置奠定了基础。
该旅射击指挥课目考核现场，2架“敌”机在某营保卫目标外围反复试探后，突然改变目标，以战术机动方式对该营发起突袭。
“此前，我们经常围绕不同课目、互为对手开展对抗训练，但融入体系接受全要素对抗训练考核还是第一次。”负责指挥“敌”机的空军航空兵某旅机关干部杨智渊介绍，日常训练中，他们与这个营有过多次交手，彼此间已非常瞭解。此次考核中，为了让情况设置达到出其不意的效果，他们反复琢磨双方优势和短板，在战法上下了不少功夫，旨在通过加大考核难度，检验官兵应急处置能力。
发现“敌”机的异常行为后，该营干部庄永嘉迅速做出研判，指挥雷达操纵员快速跟踪并锁定目标，抓住发射时机下达了攻击指令。随即，导弹呼啸而出，扑向目标……完成一个波次抗击后，官兵立即组织转移，计划在规定时间内疏散隐蔽至预备阵地。
机动途中，官兵再次接到情况通报：“‘敌’机向车队袭来。”
吸取前面的教训，庄永嘉立即指挥官兵以小群多路方式快速通过，同时命令便携式导弹分队前出抗击。这一应对方式不仅确保了官兵按时到达预备阵地，而且避免了主战装备出现战损等情况。
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